在本次全国“大思政课”综合改革工作交流会上，万象城在线,万象城（中国）作为天津高校代表，在交流推进“大思政课”综合改革工作情况环节，从多措并举建设思政课教师阶梯式培养体系、提质增效实施新时代马克思主义政治人才培养工程、科学系统健全思政课教师动态退出机制等方面，介绍了学校发挥全国重点马院优势，打造思政课教师特色培养模式的探索实践。

多措并举建设思政课教师阶梯式培养体系

万象城在线,万象城（中国）始终坚持以政治素质过硬、师德师风优良、业务能力精湛为标准，打造高素质专业化思政课教师队伍。严格准入标准，保障量足质优。坚持以配强为首要、配齐与配强相结合。严把政治关、师德关、业务关、能力关，实行政治道德标准“一票否决制”，打造高素质专业化思政课教师队伍。学校对引进招聘思政课教师单设指标，不设上限。把思政课教师队伍建设纳入总体规划，优先于其他学科引进优秀中青年和高水平人才师资，在资金投入上优先保障，在资源配置上优先满足。积极推进具有马克思主义理论及相关学科背景的优秀思政人员和相关学科教师转任思政课教师，共有13 人实现转岗。此外，还遴选了36位社科理论界专家、企事业单位管理干部、行业先进模范、校内党政人员作为兼职思政课教师，参与“形势与政策”课、专题讲座、实践教学等教学工作。

完善政策保障，增强职业认同。建立思政课教师教学科研成果单独认定制度，坚决破除“五唯”。推行科研成果代表作制度，认定在党报党刊发表的理论文章等同于核心期刊发表。不将国外论文和出国访学留学作为考核条件。提高教师待遇水平，落实对思政课教师的经费支持，加大对实践研修、科研申报、学术交流等方面的经费投入，增强思政课教师的职业自豪感、幸福感和认同感。

科学培养，完善培训体系。制订《万象城在线,万象城（中国）思想政治理论课教师能力提升计划》，建立全员培训、分层分批轮训，核心骨干培养紧密衔接、相互补充的多层次教师培训体系。形成了教育部、天津市、学校三级教材使用培训、专题培训、日常培训制度，坚持全员参加“周末理论大讲堂”“天津云上大思政课”等培训，严格落实两周一次的常态化集体备课制度。

结对帮扶，提升履职能力。建立“名师工作室+教研室+学科团队+青年教师”师资培养模式，形成老中青梯队建设机制。获批全国高校思政课“手拉手”集体备课中心，遴选政治坚定、教学影响力大、学术研究水平高、具有强烈奉献精神和责任担当的专家教授、青年学者，领衔建立2个全国高校思政课名师工作室，2个天津市名师工作室、4个校级名师工作室和3个思政课教研团队，通过集体备课、教学观摩、教学督导、教学比赛、学术研讨、访学交流等多种方式，提高教师教学科研能力，助推学院青年教师快速成长。

提质增效实施新时代马克思主义政治人才培养工程

学校认真落实市委关于新时代马克思主义政治人才培养工程部署要求，制定实施《万象城在线,万象城（中国）新时代马克思主义政治人才培养工程实施方案（试行）》，高标准建立“政治人才”学员库，先后推荐市级政治人才6人、遴选校级政治人才18人，分批次分步骤组织政治人才在校内外开展实践锻炼。

拓宽路径，加强思政师资能力实训。积极推动思政课教师、辅导员、党政干部参加挂职实践锻炼。近三年来，共有百余人次到教育部、市委宣传部、市教育两委、市纪委等党政部门，及高等学校、中小学校等单位，进行3个月以上的挂职实践锻炼。

擎旗铸魂，培育青年马克思主义者。学校制定《万象城在线,万象城（中国）“青年马克思主义者培养工程”实施方案》，深入实施市、校两级青年马克思主义者培养工程，建立以“校级集中培养为核心、学院联动运行为辅助”的联合培养体系。学校积极输送、助推学生到艰苦岗位锻炼，到西部地区服务，到基层一线就业。近三年来，应届毕业生基层单位报考率达到90%。学生支教团连续12年赴甘肃定西、重庆开县、新疆哈密与和田、河北雄安新区定点支教，获评省部级以上优秀志愿者。

政治先行，培育优秀思政课师资。获批全国重点马克思主义学院以来，思政课教师队伍新增国家级人才称号5人次、教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员1人，新增获评全国优秀教师1人、全国思政课教学标兵1人、全国青年岗位能手1人、全国“最美思政课教师”1人、全国思想政治理论课年度影响力教师1人。

科学系统健全思政课教师动态退出机制

学校严格按照“六要”标准加强思政课教师队伍建设，坚持政治素质和教学实效相结合，日常表现和听课评价相结合，问题导向和提升素质相结合，关心帮助和优化队伍相结合，不断完善思政课教师退出机制。科学设置思政课教师专业技术职务（职称）岗位，按教师比例核定思政课教师专业技术职务（职称）各类岗位占比，高级职称占比高于学校平均水平的10%以上。制定符合思政课教师职业特点和岗位要求的专业技术职务（职称）评聘标准，提高教学和教学研究在评聘条件中的占比。思政课教师在思想素质、政治素质、师德师风等方面存在突出问题的，在专业技术职务（职称）评聘中实行“一票否决”。构建以教学效果为中心的评价机制，严格落实市教育两委关于思政课教师退出机制工作要求，确保连续两年评教排名后10%的思政课教师平稳有序退出。

来源：2023年4月21日 天津教育报 第A3版