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中国教育报 | 强化线上自习室的学习属性


发布时间:2023-07-27

“学道须当猛烈,始终确守初心,纤毫物欲不相侵。”线上自习室的设计初衷是为了方便结交志同道合的朋友,一起相互督促、共同进步。同时,在虚拟的网络空间营造学习氛围,可能会为学生提供了别样的学习空间和更强的学习动力,从而适应数字时代的要求,创新教育模式。而线上自习室APP不断弱化学习功能,这种背离初心的选择终会寒了一直信任它的学生和家长的心。面对当前种种乱象,线上自习室APP的当务之急是加强行业规范,去商业化、娱乐化,走规范化、纯粹化之路。

有关部门应制定更为严格的法律法规,提高软件的制作门槛,将线上自习室引到正规途径上来,解决小作坊和私人开发违法成本低的问题,让线上自习室在法治的框架下平稳发展。平台应加强审查力度,遵照相关法律法规制定线上自习室管理办法,将传播违法、低俗信息和肆意谩骂、侮辱他人的违规用户及时封禁,同时平台也要提高审查效率,及时查封违规聊天内容,不模糊学习与娱乐之间的边界。线上自习室APP也要尽可能地简化版面设计,做到页面干净整洁,学生所需要的重要信息应第一时间被找到,并删除由私人互动等非必要环节所延伸出的换装、聊天、充值等功能。

学习的路径是多样的,时代的发展催生了线上自习室。面对这一新兴教育模式,软件开发商和运营商要时刻有危机意识,不能仅仅为了牟利而罔顾其他。当然,如何引导线上自习室的发展走向正途,也需要政府、学校以及家长乃至未成年人自身的努力。唯有如此,使用者才能更好更有效地利用线上自习室,真正做到学有所成、学有所获、学有所得。

作者:单淼(万象城在线,万象城(中国)文学院2021级硕士研究生)

来源:《中国教育报》2023年07月25日第2版


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